Preparedness Education in Europe – 2025: новий європейський звіт про освіту з підготовки до криз

26 лютого 2026 року опубліковано порівняльний звіт “Preparedness Education in Europe – 2025”, присвячений розвитку освіти з підготовки до кризових ситуацій у країнах Європи.

У відповідь на зростання кількості кліматичних інцидентів, кіберзагроз та геополітичної нестабільності Європейський Союз розробив Стратегію Союзу готовності (Preparedness Union Strategy), спрямовану на посилення спроможності держав-членів ефективно реагувати на виклики. Стратегія визначає підготовку населення як спільну відповідальність національного та європейського рівнів і передбачає, зокрема, інтеграцію питань готовності до надзвичайних ситуацій у шкільні навчальні програми та підготовку педагогічних кадрів у взаємозв’язку з ініціативою Union of Skills.

Звіт зосереджений на формуванні культури готовності через освіту, з особливою увагою до секторів дошкільної та початкової освіти. На основі даних, актуальних для 2025–2026 навчального року, у документі проаналізовано, як освітні системи країн Європи розуміють і впроваджують поняття «освіта з підготовки до криз», як навчають дітей реагувати на природні та техногенні ризики та як формують навички співпраці в умовах надзвичайних ситуацій.

Звіт структуровано у п’яти розділах, що охоплюють: включення тематики готовності до навчальних програм, підготовку вчителів, механізми забезпечення якості, роль Європейського Союзу, а також національні плани подальших дій. Документ окреслює підходи, які застосовують освітні системи для формування у нового покоління компетентностей, необхідних для життя в умовах зростаючих ризиків та невизначеності.

Детальніше на сайті Європейської Комісії.