Новини проектів
2-4.02.2015 в Датському Технічному Університеті м. Лигбю (Данія) відбулася зустріч учасників консорціуму проекту ЄС Темпус IV «Мережа для розвитку безперервного навчання у Вірменії, Грузії та України (LeAGUe)» 543839-TEMPUS-1-2013-1-SE-TEMPUS-SMHES за активною участю:
Інни Совсун - Першого заступника міністра освіти і науки України,
Ганни Новосад - начальника управління міжнародного співробітництва та європейської інтеграції, координатора проекту від Міністерства освіти і науки України;
Анаіт Алексанян - заступника директора Національного інституту освіти Міністерства освіти і науки Вірменії;
Натія Габіташвілі - начальника підрозділу Європейської інтеграції, міжнародних відношень і програм Міністерства освіти і науки Грузії.
Проект фінансується Європейським Союзом за активної участю Міністерств освіти і науки України, Вірменії та Грузії.
В рамках проекту буде розроблено план реалізації в рамках навчання впродовж життя LLL (lifelong Learning ) в країнах - партнерах проекту.
На зустрічі були присутні понад 50 учасників з Вірменії, Грузії, України, Болгарії, Данії, Португалії та Швеції.
Були представники з: Національного аграрного університету Вірменії, Гаварського Національного університету (Вірменія), Російсько-Вірменського (Слов'янського) Університету, Вандзорського Державного педагогічного інституту ім. О. Туманйана (Вірменія), Вірменської ліги безперервного навчання, Державного Університету Іллі (Грузія), Телавського Державного Університету ім. Гогебашвілі (Грузія), Університету Грузії, Асоціації навчання дорослих Грузії, Харківського Національного Університету радіоелектроніки (Україна), Національного Технічного Університету України "КПІ", Одеського Національного Політехнічного університету (Україна), Київського Національного Університет ім. Т. Шевченка (Україна), Датського технічного університету (Данія), Університету Коїмбри (Португалія), Ангел Канчев Русе Університету (Болгарія).
На зустрічі були представлені результати, щодо:
544091-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPCR"" Development of Embedded System Courses with implementation of Innovative Virtual approaches for integration of Research, Education and Production in UA, GE, AM" kindly invite all to a number of webinars devoted Mooddle.
В соответствии с планом выполнения проекта ЕС Tempus начинаем серию вебинаров по использованию системы дистанционного обучения Moodle.
Предлагаем проводить вебинары по четвергам с 12.00 по 14.00 (Киевское время). Первый вебинар состоится 20 ноября 2014 г.. Информацию о присоединении к комнате вебинара уточним после окончательного принятия решения.
Каждый вебинар предполагает теоретические и практические составляющие, с последующими заданиями для самостоятельной работы в течении недели, опросники, тесты, видео ы т.д.. Кроме того мы планируем использовать инновационные педагогические технологии во время создания электронных ресурсов курса, например, перевернутое обучение, организация проектной методики, формирующее оценивание, работа в группах и др.
Для успешного начала работы просим Вас заполнить анкету по ссылке
Информация предоставлена: Galina Tabunshchik <Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
З 1 вересня 2013 року почав свою реалізацію проект 7 Рамкової програми «Knowledge Transfer Community to Bridge the Gap Between Research, Innovation and Business Creation [NoGAP]» (http://no-gap.eu).
Проект спрямований на подолання розриву між сферою досліджень, інноваціями і створенням бізнесу для розвитку інноваційного потенціалу малих і середніх підприємств. Загальна мета проекту NoGAP полягає у зміцненні співпраці між ЄС та країнами Східного партнерства у галузі «Створення спільного простору знань та інновацій щодо безпечної, чистої і ефективної енергії».
Від України в проекті беруть участь:
1. Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут».
2. Національний інформаційний центр зі співробітництва з ЄС у сфері науки і технологій (НІП України).
До уваги команд-партнерів проектів програм ЄС "Навчання впродовж життя" публікація з прикладами поширення та використання результатів проектів програм Європейського Союзу Lifelong Learning Programme, Key Activity 4. Одним з важливих завдань проектів є поширення результатів та їх використання широким загалом.
Запрошуємо ознайомитись з досвідом, який може стати у нагоді як під час реалізації проектів так і під час написання заявок.
Матеріали надано Виконавчим агенством з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури.
For dissemination of the Tempus IV project LaManche activities, please visit a web-site and bulletin: http://lamanche-tempus.eu/
До уваги спільноти новини проекту програми ЄС Темпус IV "Лідерство та управління змінами у сфері вищої освіти", опубліковані в Інформаціонному бюлетені проекту: http://lamanche-tempus.eu/frontend/files/pdf/3rd_Information_Bulletin.pdf
Деталі про проект на сайті: http://lamanche-tempus.eu/
Літня школа з основ підприємництва «First Capital junior» в ХНЕУ імені Семена Кузнеця
23-27 червня 2014 року в рамках проекту TEMPUS SUCSID в Харківському національному економічному університеті імені Семена Кузнеця проходила Літня школа з основ підприємництва для старшокласників «First Capital junior».
Літню школу організували ХНЕУ імені Семена Кузнеця та Start-up центр «FIRST CAPITAL» (який було створено в ході проекту SUCSID) за підтримки проекту TEMPUS SUCSID.
Основними цілями Літньої школи «First Capital junior» був розвиток у школярів підприємницьких здібностей, креативного мислення, лідерських якостей і навичок роботи в команді.
Протягом тижня учасники школи пройшли захоплюючий шлях від зародження бізнес-ідеї до її обґрунтування та побудови бізнес-моделі за методикою Canvas, сформували згуртовані команди і навчилися ефективній командній взаємодії, взяли участь у іграх, спрямованих на розвиток креативного мислення і генерацію ідей, прослухали тренінги «Основи маркетингу і підприємництва для Start-Up», «Розробка та опис бізнес-ідей», «Мистецтво презентації Start-Up-проектів», грали в бізнес-гру «IT-стартап», познайомилися з історією успіху під час бізнес-екскурсії в мотузковий парк, навчилися презентувати свої бізнес-ідеї та бізнес-моделі.