Акронім проєкту: HRLaw Цільова група проєкту: студенти, аспіранти, правозахисники, представники громадських організацій та учасники АТО Координатор проєкту: Tallinna Tehnikaulikool, Estonia Мета проєкту: сприяння Україні та Молдові у подоланні викликів, пов’язаних з упровадженням політики у сфері захисту прав людини відповідно до стандартів ЄС і міжнародних стандартів, шляхом заходів, спрямованих на розбудову потенціалу та інституціонального розвитку, зокрема […]
Акронім проєкту: ALIOT Цільова група проєкту: студенти, учасники системи безперервного навчання Координатор проєкту: University of Newcastle upon Tyne, United Kingdom Мета проєкту: запровадження комплексної освітньої програми в новій сфері «Інтернет речей» для студентів магістратури та аспірантури в університетах України; наближення університетів до змін на глобальному ринку праці в сфері інформаційно-комунікаційних технологій і світовій освітній сфері; […]
28 квітня 2020 р. команда Національного Еразмус+ офісу в України провели Facebook-вебінар на тему «Поради щодо перших кроків та подальшого впровадження для проєктів-переможців з розвитку потенціалу вищої освіти» з метою надати поради та рекомендації щодо впровадження проєктів в рамках правил Програми ЄС Еразмус+ та положень законодавства України. Відео-трансляцію переглянуло понад 1300 представників міжнародних відділів українських […]
Запрошуємо Вас взяти участь в анкетуванні, що проводиться в межах міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» для вивчення сприйняття педагогами власних професійних навичок та переконань. Анкета доступна за посиланням. Анкета сприйняття власних навичок та переконань (QPCC) допоможе усвідомити те, як Ви даєте раду […]
Акронім проєкту: QUAERE Цільова група проєкту: представники закладів вищої освіти України. Координатор проєкту: Wroclaw University of Technology, Poland. Мета проєкту: впровадження у простір вищої освіти України успішних практик забезпечення якості в закладах вищої освіти, заснованих на стандартах ENQA. Партнерство: Wroclaw University of Technology, Poland Aleksandras Stulginskis University, Lithuania University of Patras, Greese The Network University, […]
Акронім проєкту: ECOIMPACT Назва проєкту: «Адаптивне навчальне середовище для забезпечення компетентностей в галузі впливу місцевих погодних умов, якості повітря та клімату на економіку та соціум» / «Аdaptive learning environment for competence in economic and societal impacts of local weather, air quality and climate». Цільова група проєкту: студенти, фахівці у галузі гідрометеорології, менеджери на метеозалежних підприємствах […]
Акронім проєкту: WaterH Цільова група проєкту: студенти, викладачі, практики Координатор проєкту: Norwegian University of Life Sciences, Norway Мета проєкту: вдосконалення методики і методів викладання та навчання, педагогічних підходів до ступеневої освіти з проблем водних ресурсів води з використанням провідного міжнародного досвіду. Партнерство: University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences, […]
19 травня 20 р. Національний Еразмус+ офіс в Україні провели онлайн зустріч в рамках проєкту Еразмус+ CBHE MultiEd. Відповідно до запиту спілкування стосувалося рекомендації щодо впровадження проєкту на час пандемії Covid-19. Під час заходу з проєктною командою, менеджери НЕО в Україні надали чіткі рекомендації щодо впровадження проєктів на час карантину. зосередивши увагу співпрацю з Міністерством, […]
Акронім проєкту: GeSt Цільова група проєкту: викладачі, студенти, керівництво університетів, міністерства освіти та інші органи управління освітою, органи соціального захисту, дослідники гендерного дискурсу. Координатор проєкту: Vytauto Didziojo Universitetas, Lithuania Мета проєкту: впровадження освітніх програм у галузі соціальних і поведінкових наук, доповнених гендерними питаннями, в країнах з різними традиціями для підвищення рівня розуміння гендерних проблем в […]
Акронім проєкту: BIHSENA Назва проєкту: Поєднуючи інновації, проблеми здоров’я та суспільний вимір: розбудова освітнього потенціалу в країнах Східноєвропейського сусідства / Bridging Innovations, Health and Societies: Educational capacity building in the Eastern European Neighbouring Areas Цільова група проєкту: університети, викладачі, студенти, науковці, суспільство Координатор проєкту: Maastricht University, the Netherlands Мета проєкту: створення освітніх можливостей та міждисциплінарних […]