IX Міжнародна науково-практична інтернет-конференція “Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти” (26-27.03.2025 р., гібридний формат)

26-27 березня 2025 р., м. Вінниця, у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського, в змішаному форматі (в університеті та на платформі Zoom, з трансляцією на You-Tube) було проведено IX Міжнародну науково-практичну Інтернет-конференцію «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти». Захід організовано у співпраці з Національним Еразмус+ офісом в Україні, спільно з Представництвом Європейського Союзу в Україні, Європейським виконавчим агентством з питань освіти та культури (ЕАСЕА), Міністерством освіти і науки України у тісній співпраці з Інститутом модернізації змісту освіти МОН України, Pedagogium, Вищою школою соціальних наук у Варшаві (Республіка Польща), Резекненською академією технологій (м. Резекне, Латвія), Фолькуніверситетом (Швеція), Білостоцьким університетом (м. Білосток, Республіка Польща), Українським державним університетом імені Михайла Драгоманова, Національним університетом «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шeвчeнка, Харківським національним педагогічним університетом імені Г.С.Сковороди, Прикарпатським національним університетом імені Василя Стефаника, Хмельницькою гуманітарно-педагогічною академією, Бердянським державним педагогічним університетом, Українською суботньою школою «Родовід» (Копенгаген, Данія), Українською організацією в Данії «Ластівка», Фундацією «Porta Vitae» (м. Пйотркув-Трибунальский, Республіка Польща), Громадською організацією «Академія розвитку особистості», Громадською організацією «ЛогоКлуб».

Захід відвідало понад 800 учасників (науковців: професори, доценти, кандидати наук; вчителів шкіл, вихователів закладів дошкільної освіти, студентів) з різних міст України та Європи: Вінниця, Львів, Харків, Київ, Рівно, Суми, Житомир, Мукачеве, Кривий Ріг, Луцьк, Сосновець, Резенкне, Варшава, Копенгаген.

У вітальному слові Наталія Лазаренко, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти і науки України, ректорка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського звернула увагу на важливість співпраці з Програмою Еразмус+ та реалізації проєктів європейського значення.

На конференції виступили:

Петро Крайнік,  проєктний менеджер Національного Еразмус+ офісу в Україні з доповіддю на тему: «ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЄКТІВ ЖАН МОНЕ: ВИМОГИ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС+ ТА ВИКЛИКИ В УКРАЇНІ».  Спікер надав практичні рекомендації щодо реалізації проєктів під час воєнного стану та розповів про соціальну значимість та цінність проєктів Жан Моне в освітньому та науковому середовищі, необхідність щодо комунікації з проєктними офіцерами при реалізації проєктів та проведенні звітності, про синергію та взаємодію між проєктними командами; про комунікацію в університеті та забезпечення стійкості проєкту та його результатів.

Світлана Доценко, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди з доповіддю: «ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ ПЕДАГОГА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ ТА РИЗИКИ У КОНТЕКСТІ ОСВІТНЬОЇ НАСТУПНОСТІ»

Інна Осадченко, доктор педагогічних наук, професор,  професор кафедри соціальної роботи та реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України. Анна Млинарчук-Соколовська, доктор габілітований у сфері педагогіки, доцент Відділу наук про освіту Білостоцького університету (Польща) з доповіддю: «РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ МІЖКУЛЬТУРНИХ КОМПЕТЕНЦІЇ «ПРИГОДИ ІНШОГО»  У ПОЛЬЩІ: ІНКЛЮЗИВНІ АСПЕКТИ»

Валентина Кушнір, докторка педагогічних наук, професорка Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини та Університету Адама Міцкевича м. Познань (Республіка Польща) з доповіддю: «МОВНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІТЕЙ З ДОСВІДОМ ЕМІГРАЦІЇ В ПОЛЬЩІ»

Микола Шуть, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди з доповіддю: «ІГРОВА ТЕХНОЛОГІЯ ТВОРЧОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОДУКТИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ СТРАТЕГІЇ»ю

Rebecca Kinsella, Teacher of General Learning and History LOETB Further Education and Training Centre, Birr, Co. Offaly, Republic of Ireland з доповіддю «FEATURES OF THE ORGANIZATION OF THE MODERN EDUCATIONAL PROCESS IN IRISH SCHOOLS»

Olena Rudyshyna, Student of General Learning with Childcare and the SNA LOETB Further Education and Training Centre, Birr, Co. Offaly, Republic of Ireland  з доповіддю «THE UKRAINIAN CULTURE INFLUENCE ON THE EDUCATIONAL PROCESS IN IRELAND»

Під час заходу був проведений майстер-клас «Європейський Союз + Україна = безпечне довкілля» у рамках проєкту Еразмус + Жан Моне Модуль 101085524 – EcoEdEU – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH «Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: європейський підхід». Спікери: Інна Стахова, докторка філософії (PhD), доцентка, доцентка кафедри початкової освіти  Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського; Інна Карук, докторка філософії (PhD), старша викладачка кафедри дошкільної освіти  Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського; Наталя Казьмірчук, кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри початкової освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського; Наталія Баюрко, кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри біології Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Спікери зосередили увагу на освітніх практиках  Європейського Союзу, програмах збереження довкілля, позашкільних екологічних заходах; особливостях імплементації європейського досвіду екологічної освіти в українські навчальні заклади.

Відеозапис заходу за посиланням.

Деталі на сайті конференції.

В результаті відвіданого заходу учасники ознайомилися із реалізацією міжнародної програми «Eco-Schools», «Learning About Forests (LEAF)», «Green Pack», «GLOBE Program», із діяльністю лісових шкіл та садочків; із досвідом українських педагогів, що впроваджують європейський екологічний досвід.

Окрім того, за матеріалами конференції передбачено видання збірника наукових праць, в якому окремими секціями будуть представлені наукові доробки вітчизняних та зарубіжних учених, молодих дослідників та студентів за напрямами:

• Створення відкритого зеленого середовища і заходів для дітей на свіжому повітрі: європейський вимір та українські традиції (у межах проєкту «Preschool education in a green environment: the synergy of European practices and Ukrainian traditions». Project: 101085248 — PEGEU — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH);
• Підготовка майбутніх учителів до екологічної освіти підростаючого покоління ( у рамках проєкту «Ecological education of preschool and primary school children: a European approach». Project:101085524 — EcoEdEU — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH);
• Соціальна інтеграція дітей з особливими потребами у середовищі різноманіття та інклюзії: європейські підходи (у межах проекту «Social integration of children with special needs in an environment of diversity and inclusion: European approaches». Project: 101085267 — SEEDUE4UA — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH).

Відеоматеріали конференції та усіх заходів буде запропоновано для обговорення на YouTube-сторінці кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського https://www.youtube.com/live/JZaBqvGuwdc

Тези учасників конференції буде опубліковано в збірнику матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції та розміщено на сайті заходу.

Прес-реліз підготовлено за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти».