15 лютого 2016 р. Представництво Європейського Союзу в Україні у співпраці з Виконавчим агентством з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури (ЕАСЕА – Брюссель) за підтримки Міністерства молоді та спорту України та Національного Еразмус+ офісу в Україні провели Інформаційний день Програми Еразмус+: Розвиток потенціалу МОЛОДІ в рамках Вікна для країн Східного Партнерства. Під час заходу […]
27 січня 2017р. 13:30-15:30 (час за Брюсселем) Виконавче агентство з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури (Брюссель) провели тренінг для потенційних аплакантів/партнерів нового конкурсу для країн Східного Партнерства та Тунісу. Деталі: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/events/info-%E2%80%93sessions-capacity-building-in-field-youth-2017-%E2%80%93-eastern-partnership-window-and-tunisia-window_en Он-лайн трансляція доступна для користування за посиланням: https://webcast.ec.europa.eu/capacity-building-in-the-field-of-youth-2017-eastern-partnership-window Запрошуємо надсилати запитання на е-пошту: [email protected]Інструкції для аплікантів розміщено за посиланням: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/capacity-building-in-field-youth-2017_en
В рамках програми Еразмус+ Напряму Молодь є можливості для участі українців в European Voluntary Service (EVS)/ Європейська волонтерська служба. За напрям Молодь для України відповідає організація SALTO-YOUTH: https://www.salto-youth.net/rc/eeca/ Інформація для тих, хто хоче стати волонтером: база даних організацій, що є акредитовані в EVS (включає 37 організацій в Україні): http://europa.eu/youth/evs_database Кожен, хто хоче стати волонтером в […]
Capacity Building in the field of youth -new FAQs have been published, they can be found under “Guidelines”: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/capacity-building-in-field-youth-2015-round-2_enOrganisations wishing to apply for Key Action 2: Cooperation for innovation and the exchange of good practices – Capacity Building in the field of youth are invited to submit applications on-line to the Education, Audiovisual and Culture […]