Шановні партнери проєктів Програми ЄС Еразмус+ з розвитку потенціалу вищої освіти (СВНЕ)! Звертаємо увагу: якщо Ваш проєкт планувався завершуватись в жовтні 2020 р., проте в зв’язку з карантином Ви маєте причини та необхідність продовжити діяльність, щоб завершити всі заплановані заходи, то зараз саме час обговорити з Вашими координаторами та надати обґрунтування для офіційного запиту до ЕАСЕА […]
Що? Вебінар «Learning by Imagination – applying an AI based, multimedia online tool for innovative and easy teaching and learning» Де? On-line Коли? 10 червня 2020 р., о 16.00 (Brussels time) Реєстрація за посиланням Що? Вебінар «Virtual Experiments in Food Processing for an Enhanced Education» Де? On-line Коли? 15 червня 2020 р., о 12.00 (Brussels […]
Акронім проєкту: FabLab Назва проєкту: «Створення мережі та інфраструктури підтримки молодіжного інноваційного підприємництва на платформі фаблабів» / «Development of a network infrastructure for youth innovation entrepreneurship support on fablab platforms» Цільова група проєкту: студенти ЗВО та користувачі системи безперервного навчання Координатор проєкту: Buckinghamshire New University, United Kingdom Мета проєкту: створення умов для розвитку інженерної креативності, […]
Акронім проєкту: C3QA Назва проєкту: «Стимулювання інтернаціоналізації досліджень шляхом запровадження системи забезпечення якості третього рівня вищої освіти у відповідності до Європейських вимог» / «Promotion internationalization of research through establishment of cycle 3 QA system in line with the European agenda» Цільова група проєкту: викладачі, адміністративний персонал та здобувачі вищої освіти за програмами третього рівня вищої […]
Акронім проєкту: ITE-VET Цільова група проєкту: викладачі професійної (професійно-технічної) освіти, ЗВО, що здійснюють підготовку викладачів для професійної (професійно-технічної) освіти, та працівники системи професійної (професійно-технічної) освіти, які забезпечують практико-орієнтоване навчання. Координатор проєкту: University of Konstanz, Germany Мета проєкту: удосконалення організації та підвищення якості системи професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема шляхом запровадження інноваційних курсів і дидактичних матеріалів, нових […]
Акронім проєкту: MILETUS Цільова група проєкту: студенти (включаючи осіб із спеціальними освітніми потребами), дослідники, учасники системи безперервного навчання, роботодавці Координатор проєкту: Hamburg University of Technology (TUHH), Germany Мета проєкту: розвиток потенціалу закладів вищої освіти та міністерств Сербії і України із запровадження віртуальної, реальної та змішаної мобільності студентів, зокрема осіб з обмеженими можливостями, покращуючи здатність випускників […]
Акронім проєкту: HRLaw Цільова група проєкту: студенти, аспіранти, правозахисники, представники громадських організацій та учасники АТО Координатор проєкту: Tallinna Tehnikaulikool, Estonia Мета проєкту: сприяння Україні та Молдові у подоланні викликів, пов’язаних з упровадженням політики у сфері захисту прав людини відповідно до стандартів ЄС і міжнародних стандартів, шляхом заходів, спрямованих на розбудову потенціалу та інституціонального розвитку, зокрема […]
Акронім проєкту: ALIOT Цільова група проєкту: студенти, учасники системи безперервного навчання Координатор проєкту: University of Newcastle upon Tyne, United Kingdom Мета проєкту: запровадження комплексної освітньої програми в новій сфері «Інтернет речей» для студентів магістратури та аспірантури в університетах України; наближення університетів до змін на глобальному ринку праці в сфері інформаційно-комунікаційних технологій і світовій освітній сфері; […]
28 квітня 2020 р. команда Національного Еразмус+ офісу в України провели Facebook-вебінар на тему «Поради щодо перших кроків та подальшого впровадження для проєктів-переможців з розвитку потенціалу вищої освіти» з метою надати поради та рекомендації щодо впровадження проєктів в рамках правил Програми ЄС Еразмус+ та положень законодавства України. Відео-трансляцію переглянуло понад 1300 представників міжнародних відділів українських […]
Запрошуємо Вас взяти участь в анкетуванні, що проводиться в межах міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» для вивчення сприйняття педагогами власних професійних навичок та переконань. Анкета доступна за посиланням. Анкета сприйняття власних навичок та переконань (QPCC) допоможе усвідомити те, як Ви даєте раду […]