Міжнародний семінар «Розвиток інклюзивного освітнього середовища на основі студентоорієнтованого підходу в умовах надзвичайних ситуацій» – ТАМ захід (07-08.10.2025 р., онлайн)

Національний Еразмус+ офіс в Україні спільно з Міністерством освіти і науки України та командою HERE організували Міжнародний семінар «Розвиток інклюзивного освітнього середовища на основі студентоорієнтованого підходу в умовах надзвичайних ситуацій», який відбувся 7–8 жовтня 2025 року в онлайн-форматі за підтримки SPHERE та EACEA за участі експертки ТАМ Dr. Jeanine GREGERSEN-HERMANS, Член Наглядової ради, Університет прикладних наук Томаса Мора, Нідерланди; Старший науковий співробітник і викладач, Університет прикладних наук Зюйда (IBSM); Призначений член Академічної ради та Центру інтернаціоналізації вищої освіти, Католицький університет Святого Серця, Мілан, Італія (Member Supervisory Board, Thomas More University of Applied Sciences, The Netherlands; Senior researcher and lecturer, Zuyd University of Applied Sciences (IBSM); Appointed Member of the Academic Board and Affiliate Faculty Centre for Higher Education Internationalisation, Universita Cattolica del Sacro Cuore, Milan).

7 жовтня 2025 року ТАМ захід розпочався з вітального слова Світлани ШИТІКОВОЇ, координатора Національного Еразмус+ офісу в Україні, та вступної промови Олега ШАРОВА, генерального директора Директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти і науки України, Національного експерта з реформування вищої освіти Програми Еразмус+ (HERE), щодо розвитку вищої освіти в умовах надзвичайних ситуацій відповідно до принципів Європейського простору вищої освіти та національного законодавства, зокрема щодо студентоорієнтованого навчання в Україні в умовах російської воєнної агресії.

У центрі презентацій експертки ТАМ Dr. Jeanine GREGERSEN-HERMANS були такі питання: розвиток інклюзивного освітнього середовища на основі студентоорієнтованого підходу відповідно до трендів ЄПВО, а також побудова індивідуальної освітньої траєкторії студента на основі студентоорієнтованого підходу із використанням цифрових інструментів.

Після цього відбулася дискусія, присвячена розвитку інклюзивного освітнього середовища, упровадженню студентоорієнтованого підходу, створенню інклюзивного освітнього контенту із використанням універсального дизайну навчання (Universal Design for Learning) та побудові індивідуальної освітньої траєкторії студента.

Результати та досягнення проєктів Erasmus+ CBHE, пов’язаних з інклюзивним освітнім середовищем, студентоорієнтованим підходом та вищою освітою в умовах надзвичайних ситуацій, представили представники українських закладів вищої освіти:
AFID – Providing of Academic Freedom and Inclusion through Digitalization (Ірина ЗОЛОТАРЬОВА, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця, членкиня НАЗЯВО, експертка HERE; Наталія МАЗАРАКІ, Державний торговельно-економічний університет, національна координаторка, завідувачка кафедри);
PROMENT – Promoting professional education and students engagement through comprehensive mentoring and tutoring system at HEIs (Олег МАТІЙКІВ, Національний університет «Львівська політехніка», грантоотримувач, проректор; Алла КОВАЛЬ, Чорноморський національний університет імені Петра Могили, завідувачка кафедри);
SMART-PL – Students’ Personalised Learning Model, Based on the Virtual Learning Environment of Intellectual Tutoring “Learning with No Limits” (Віталій КУХАРСЬКИЙ, Львівський національний університет імені Івана Франка, національний координатор, професор; Сергій ЛИСЕНКО, Хмельницький національний університет, заступник декана);
DEFEP – Distance Education for Future: best EU practices in response to the requests of modern higher education seekers and labour market (Олена ФІЛІМОНОВА, Чорноморський національний університет імені Петра Могили, грантоотримувачка, провідна спеціалістка відділу міжнародних зв’язків; Марина СІЛЬЧЕНКО, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, проректорка);
Re-Direction – Redefining Higher Education on a digital context and mainstreaming a common inclusive and green structure based on EU best practices and policy recommendations (Марина ОСТАПЕЦЬ, Київський медичний університет, національна координаторка, доцентка);
TURBO – The Universities’ Reaction to Big Obstructions: Building resilient higher education to respond and manage crises (Володимир РУБЦОВ, президент IFSA; Ольга ФІЛІНА, координаторка проєкту IFSA, Міжнародний благодійний фонд «International Foundation for Social Adaptation» (IFSA), національна координаторка).

У ТАМ семінарі взяли участь близько 100 учасників.

8 жовтня 2025 року відбулася зустріч експертки ТАМ Dr. Jeanine GREGERSEN-HERMANS з представниками Національного Еразмус+ офісу в Україні, закладів вищої освіти, проєктів Erasmus+ та експертами HERE з метою обговорення результатів семінару та визначення недоліків, суперечностей і прогалин у національній нормативно-правовій базі за тематикою семінару у порівнянні з документами та політиками ЄПВО, а також з європейськими кращими практиками. У ТАМ зустрічі взяли участь близько 50 учасників.

ПРОГРАМА

ПРЕЗЕНТАЦІЇ:

FOLLOW UP – стаття

Контакти

Соціальні мережі